Europa

Evangelische und katholische Religionskurse und der Geschichtszusatzkurs nahmen am Wettbewerb „Begegnung mit Osteuropa“ teil

Der evangelische Religionskurs der Jahrgangsstufe 9 sowie fünf Schüler aus dem Abiturjahrgang nahmen mit verschiedenen Projekten erfolgreich am europäischen Wettbewerb “Begegnung mit Osteuropa” teil. Sie erstellten Stammbäume, Tape-Arts und Hörspiele und übten sich in Poesie im Stile von Heinz Ehrhardt. Recherchen über osteuropäische Länder und Erstellung von beschrifteten Karten rundeten die Arbeiten des Teilnehmerkreises aus der Jgst. 9 ab. Die Abiturienten führten eine Online-Umfrage über die Migrationshintergründe der Wolfhelmer Schülerschaft durch und erstellten dazu eine heat map.

Auch der katholische Religionskurs der Jahrgangsstufe 6 nahm am Wettbewerb „Begegnung mit Osteuropa“ teil. Die Schülerinnen und Schüler forschten nach ihren katholischen und evangelischen Vorfahren in Europa. Sie erstellten Stammbäume zu ihrer Familiengeschichte und anschauliche Modelle.

Für dieses Wettbewerbsthema entschied sich auch die Klasse 6a. Im Geschichtsunterricht von Herrn Müller wurde Ahnenforschung betrieben und einige Ergebnisse wurden beim Osteuropa-Wettbewerb eingereicht.

Wir beglückwünschen alle Teilnehmenden!

(B. Möhlenkamp / S. Rieke)

“Wie schön diese Stadt doch ist”, hieß es heute während der Rückreise. Die Fachschaft Italienisch und alle Teilnehmer der Fahrt waren begeistert. Es entstand aus einer Idee unserer Schülerinnen und Schüler – und wir haben es gemeinsam wahr werden lassen. Für fünf Tage besuchten 24 Schülerinnen und Schüler der Q1-Italienisch-Kurse über Fronleichnam Rom. Alle vier Italienisch-Lehrer des St. Wolfhelm begleiteten sie. Auf dem Plan stand ein intensives Besichtigungsprogramm zu den touristischen Highlights, aber auch etwas ausgefallenere Programmpunkte wie “Kulinarisches Rom” oder “Via Appia Antica” (s. Foto).

Zu Beginn des laufenden Schuljahres war Rom Thema im Unterricht in den Italienisch-Kursen von Frau Reese und Herrn Bicher. Bei den Schülern entwickelte sich schnell eine ungewöhnliche Dynamik und es entstand der einhellige Wunsch, die Stadt live zu erleben. Die Schulleitung unterstützte den spontanen Plan und die Reise konnte stattfinden.

(E. Bicher)

Vom 2.-9. Mai waren 23 Schülerinnen und Schüler der EF mit ihren Lehrerinnen Kathrin Reese und Martina Labonde zu Gast am Istituto Musatti, unserer Partnerschule in Dolo (Veneto). Schon seit über 12 Jahren findet der Italien-Austausch am St. Wolfhelm jedes Jahr statt. Wir freuen uns auf den Gegenbesuch der Italiener im Herbst!

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Hier die Ergebnisse als pdf…

(S. Aust)

Am heutigen Donnerstag nahmen etwa 170 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 bis Q1 an der “Juniorwahl 2019 zur Europawahl” teil. Es handelt sich um ein bundesweites Projekt. Ergebnisse erfährt man am Wahlsonntag abends unter www.juniorwahl.de

(S. Aust)

Seit einigen Jahren fahren die Lateinschülerinnen und -schüler der Jahrgangsstufe 6 nach Xanten zum Archäologischen Park. Auch in diesem Jahr machten sich – diesmal am Europatag, dem 9. Mai – wieder zwei Lateinkurse mit ihren Lehrerinnen und Lehrern auf die Suche nach den europäischen Wurzeln.

Ausführlicher Bericht als pdf

(C. Op het Veld, 22.5.2019)

“Bienvenue à Landrecies” begrüßten uns unsere Gastfamilien mit Bisous (Wangenkuss in Frankreich zur Begrüßung). Von da an erwarteten uns sieben Tage mit unseren Austauschschülern in Frankreich. Am Dienstag, dem Tag der Ankunft konnten wir uns eine Ausstellung der Projektwoche des Lycée Dupleix ansehen und lernten danach unsere Gastfamilien kennen…

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(E. Smets/A. Jährig, JG 9)

Das Gymnasium St. Wolfhelm bereitet seine Schülerinnen und Schüler auf die anstehende Europawahl vor.

Geplant ist eine Aktionsreihe aus vier Modulen

Das erste Modul fand im April kurz vor den Osterferien statt. Die Euro-Teachers, ein Team aus internationalen Studenten der Universität Maastricht, reisten an, um in der Jahrgangsstufe Q1 interaktive Workshops zum Thema „Europa“ durchzuführen. Nach einer allgemeinen Einführung zur EU und einem „special“ über die Parlamentswahlen 2019 folgte im zweiten Teil eine vertiefte Auseinandersetzung mit einem der vier Themen: climate change, refugee crisis, inequalities oder European citizenship. Ganz selbstverständlich wurde auf Englisch kommuniziert.

Die Rheinische Post berichtete am 24.04.2019

Mit dem Planspiel „Zukunft der EU“ am Europatag, 9. Mai 2019, wird die Aktionsreihe fortgesetzt. Die Teilnahme wurde uns von der Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen, empfohlen. Durchgeführt wird das Planspiel von Dr. Ralf Hell. Der Sowi-Kurs der Jahrgangsstufe Q1 wird daran teilnehmen.
Das dritte Modul ist die Teilnahme an der Juniorwahl zur Europawahl 2019. Dabei handelt es sich um ein bundesweites Schulprojekt. Das Projekt richtet sich an Klassen und Kurse verschiedener Jahrgangsstufen. Nach der unterrichtlichen Auseinandersetzung wird ein abschließender Wahlakt in der Woche vor der Europawahl stattfinden.
Das letzte Modul der Aktionsreihe vor der Europawahl ist die Teilnahme an einer Podiumsdiskussion am Mataré-Gymnasium in Meerbusch am 17. Mai 2019. Unser Debating Club freut sich über die Einladung

(S. Rieke)

Vom 28. Januar bis 8. Februar 2019 absolvierten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangstufe EF ihr Betriebspraktikum. Vier von ihnen ergriffen die Chance und wagten den Schritt dafür ins europäische Ausland. Sie bekamen bei Unternehmen, Betrieben oder Verwaltungen in der Gemeente Bessel/NL, London/GB, St. Alban/CH und Allenstein/PL einen Einblick in die Berufswelt.

Kurzer Bericht von Benedict Bouscheljong (EF) mit Foto