MINT – diese Abkürzung steht für die Fächer
- Mathematik,
- Informatik,
- Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik) und
- Technik.
MINT-Wettbewerbe
=> Du interessierst dich über den regulären Unterricht hinaus für die MINT – Fächer?
=> Du möchtest dich gerne theoretischen und/ oder praktischen Aufgaben und Wettbewerben stellen oder an Projekten in diesem Bereich teilnehmen?
Sehr gut! Denn abseits des „normalen“ Unterrichts gibt es gerade im MINT – Bereich viel zu entdecken. Es existiert eine Vielzahl von Wettbewerben unterschiedlicher Schwierigkeitsstufen, an denen man bei Interesse (meist kostenlos) teilnehmen kann. Im Folgenden werden einige ausgewählte Wettbewerbe und Projekte der einzelnen Fächer kurz aufgelistet.
Wenn du dich für die Teilnahme an einem (oder auch mehreren) Wettbewerben/ Projekten interessierst, wende dich einfach an deinen Fachlehrer/ deine Fachlehrerin oder den MINT – Koordinator unserer Schule, Herrn Niewerth.
MINT am St. Wolfhelm
Projekttag der Mathematik
Mit Spaß, Kreativität und Köpfchen
Am Donnerstag, den 19. März 2026, stand am Gymnasium St. Wolfhelm alles im Zeichen der Mathematik: Für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 fand ein abwechslungsreicher Projekttag statt, bei dem der reguläre Unterricht durch kreative und spannende Mathe-Angebote ersetzt wurde.
Aus insgesamt acht verschiedenen Projekten durften die Kinder zwei auswählen und so ihren ganz persönlichen Mathe-Tag gestalten. Ob beim Bau eines fantasievollen Geometriedorfes, beim Konstruieren kunstvoller Mandalas mit Zirkel und Lineal oder beim Entdecken von Mathematik im Alltag mit der Kamera – überall wurde gerechnet, gedacht, gestaltet und vor allem: gestaunt.
Auch knifflige Herausforderungen kamen nicht zu kurz. In Escape-Games mussten Rätsel gelöst werden, um ans Ziel zu gelangen, während in anderen Projekten Geheimschriften entschlüsselt wurden. So zeigte sich Mathematik von ihrer vielseitigen Seite – mal kreativ, mal logisch, mal ganz praktisch.Ziel des Projekttages war es, Mathematik einmal anders zu erleben: spielerisch, kreativ und gemeinsam. Dabei wurden nicht nur fachliche Kenntnisse vertieft, sondern auch wichtige Fähigkeiten wie Problemlösen, Argumentieren und Teamarbeit gefördert.
Ein herzlicher Dank geht wie in jedem Jahr an alle Kolleginnen und Kollegen, die diesen Tag wie immer mit viel Motivation und vor allem Begeisterung für ihr Fach zu einem erfolgreichen Tag gemacht haben.
Am Ende des Tages waren sich viele Kinder einig: Mathematik kann richtig Spaß machen – besonders dann, wenn man sie mit Kopf, Herz und Hand entdecken darf.
(Kira Brenner)
Erfolgreich bei Mathematik-Olympiade
In diesem Schuljahr haben unsere Schülerinnen und Schüler Levi Kurtscheid (5a), Luisa Müller (5a), Lucy Rüter (5a), Maja Steffens (5a), Bela Frenzer (6d) und Steffen Peters (8c) die zweite Runde der Mathematik-Olympiade erreicht. Bela Frenzer hat dort einen zweiten Platz belegt. Die Mathematik-Olympiade ist ein bundesweiter Wettbewerb, an dem jährlich rund 200.000 Schülerinnen und Schüler teilnehmen. Bei der Olympiade geht es, ganz nach dem olympischen Motto „Dabei sein ist alles“, vor allem um den Spaß an der Herausforderung und um die Begegnung mit anderen Mathe-Fans.
Die Mathematik-Olympiade geht über mehrere Runden, wobei die Schwierigkeit von Runde zu Runde steigt – mit der Bundesrunde als Höhepunkt für die besten Mathecracks ab Klasse 8. Für die Klassen 3 bis 7 endet der Wettbewerb mit der Landesrunde und einer großen Preisverleihung, die von den einzelnen Bundesländern organisiert wird.
Wir gratulieren allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern sehr herzlich zu dieser tollen Leistung!
(Marie Steinmetz)
Robotik AG – Projekttag
Heute konnten 30 Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 8 statt Unterricht Roboter bauen und programmieren. Neu dabei war eine vom AG-Leiter, dem Informatikstudenten Jakob Sartingen, entwickelte Software, mit dem der AG-eigene Mausroboter „MocA“ simuliert werden kann.
„MocA“ wird seit zwei Jahren in der Robotik-AG mit 3D-Druckern hergestellt und durch einen eingebauten Arduino gesteuert. Die Teilnehmer können nun – wie schon in den letzten Jahren – ihren eigenen Roboter mit nach Hause nehmen und dort weiterprogrammieren. Die Materialkosten betragen nur 11€!
Interesse geweckt? Wer die Roboter in Aktion sehen möchte, kann das morgen am Tag der offenen Tür tun (Raum 205).
(Egbert Bicher)
Beginn der 65. Mathematik-Olympiade
Liebe mathebegeisterte Schülerinnen und Schüler,
es geht wieder los mit der Mathematik-Olympiade! Die Knobel-Aufgaben der ersten Runde des Wettbewerbs findet ihr hier (s.u.). Bis Freitag, den 31.Oktober habt ihr die Möglichkeit, die Aufgaben eurer Jahrgangsstufe zu bearbeiten und bei mir (Fr. Steinmetz) abzugeben. Die besten MatehmatikerInnen unserer Schule qualifizieren sich dann für die 2. Runde der Olympiade.
Gutes Gelingen und viel Spaß!
(Marie Steinmetz)