Am 03.06. fanden bei uns die Juniorwahlen zur Europawahl statt. Schülerinnen und Schüler aus der Q1 waren als Wahlhelfer tätig, wahlberechtigt waren in diesem Jahr 127 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 8, 10 und der Q1. Ergebnisse werden am Wahlsonntag ab 18 Uhr auf der Homepage der Juniorwahl und später auch hier veröffentlicht.
Danke für die Teilnahme und Organisation im Vorfeld.
(Stefanie Aust)
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Die Freude und Erleichterung war groß. Felix Busse (8b), Paul Meschig und Jan Tervooren (9a) holten sich heute als Team „St. Wolfhelm“ beim Roboterwettbewerb WRO (World Robot Olympiad) an der Liebfrauenschule Grefrath den ersten Platz in der schwierigsten Kategorie („RoboMission Senior“) und qualifizierten sich damit für das Deutschlandfinale in Passau. Nach einem eher enttäuschenden Abschneiden beim zdi-Roboterwettbewerb in Neuss (10.4., Platz 14) wurden die drei Schüler und ihr Coach Herr Bicher für ihre Mühen belohnt. Die Gruppe hatte sich in den letzten Monaten jeden Freitag getroffen und gestern und vorgestern den ganzen Nachmittag mit Programmieren verbracht. Der kleine und einfache Roboter setzte sich geschickt programmiert gegen die teilweise sehr komplexen Maschinen der Konkurrenten durch. Wir danken allen, die uns die Teilnahme möglich gemacht haben!
Nun suchen wir nach einem Sponsor für die Fahrt nach Passau.
(Egbert Bicher)
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Am 18.04.2024 fand der traditionelle Projekttag der Mathematik für die Jahrgangsstufe 5 statt. Einen ganzen Vormittag lang beschäftigten sich alle Kinder ausschließlich mit Mathematik. Jedes Kind nahm an insgesamt zwei Projekten und am Känguruwettbewerb der Mathematik teil.
Auch in diesem Jahr waren die Projekte „Escape-Game“ und „Codes knacken“ besonders beliebt. Mit großer Motivation und Begeisterung gelang es insgesamt drei großen Gruppen bei einem „Escape-Game“ alle Matherätsel zu lösen und sich aus dem Keller einer Jugendherberge zu befreien.
Beim Projekt „Codes knacken“ ging es darum, verschiedenen Verschlüsselungstechniken auf den Grund zu gehen, um am Ende einen kniffligen Text zu übersetzen und den in der Schule versteckten Schatz zu finden. Wieder hatten die Lehrer keine Chance. Alle Codes – egal wie kompliziert – wurden geknackt und der Schatz wieder mal gefunden.
Auch in vielen anderen Projekten, die u.a. Mathematik mit Kreativität und Kunst verbanden, hatten alle viel Freude.
So machten sich einige junge Künstler ausgestattet mit Handykameras auf den Weg und wanderten durch Waldniel, um Mathematik im Alltag mit der Kamera einzufangen. Mit Mathematikeraugen nimmt man die eigene Umgebung dann doch noch einmal ganz anders wahr als sonst und entdeckt plötzlich jede Menge Kreise, Rechtecke, Parallelen, Körper, Symmetrien und vieles mehr.
Andere junge Künstler konstruierten mit Zirkel und Geodreieck mathematische Kunstwerke oder bastelten platonische Körper. Ebenfalls entstanden dieses Jahr wieder viele Geodörfer, bestehend aus verschiedenen mathematischen Körpern.
Auf dem Schulhof erweiterten einige Schülerinnen und Schüler ihre Kompetenzen im Bereich Messen und Schätzen.
In der 3. und 4. Stunde nahmen alle Kinder am Känguruwettbewerb teil und versuchten hier möglichst große Sprünge zu schaffen.
Auch in diesem Jahr sei allen Kolleginnen und Kollegen und älteren Schülerinnen und Schülern gedankt, ohne die der Projekttag so nicht möglich wäre. Wieder einmal haben alle gemeinsam dazu beigetragen, dass dieser Tag zu einem Erfolg wurde und die Kinder vor allem gelernt haben, dass Mathematik viel Spaß machen kann.
(K. Brenner)
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Am 9. April 2024 machten die Lateinkurse der Stufe 10 eine Exkursion nach Aachen. Zunächst besuchten wir das Museum Centre Charlemagne. Durch eine Führung, die teils im Museum und teils in der Stadt stattfand, lernten wir viel über die Stadtgeschichte und das römische Aachen. Nach der 90 minütigen Führung erkundeten wir Aachen selbstständig mit einer Stadtrallye. Diese führte uns quer durch Aachen und so lernten wir noch mehr über der Geschichte und Traditionen Aachens. Danach hatten wir noch etwas Freizeit. Um 14.15 Uhr trafen wir uns dann wieder am Reisebus.
Bei einer späteren Umfrage zu dieser Exkursion zeigte sich, dass viele von uns positiv überrascht waren. Der Ausflug war in vielerlei Hinsicht sehr gut, um die Vergangenheit mit eigenen Augen wahrzunehmen und sich nicht immer nur auf ein Buch zu beschränken. Wir lernten die Geschichte der Römer in Aachen auf eine andere Art und Weise besser kennen und dies war für uns sehr faszinierend und interessant.
Wir hoffen sehr, dass dieser Ausflug auch für weitere Lateinkurse angeboten werden kann, damit auch diese sich mit eigenen Augen in ein Stück der römischen Geschichte hineinversetzen können. Vielleicht machen sie die gleichen positiven Erfahrungen wie wir.
Morin Dohmen und Carina Köntges (Klasse 10)
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Die Video-AG von Herrn Müller hat ein schönes Video vom Alumni-Treffen 2023 gedreht und veröffentlicht!
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Seit Mittwoch sind 17 Schüler/innen und ihre zwei Lehrer/innen vom Istituto Musatti in Dolo bei uns zu Gast. Im Herbst 2023 waren bereits 18 Schüler/innen unserer Q1 mit Herrn Hackenbroich und Herrn Bicher in Dolo. Die italienische Gruppe bleibt noch bis Mittwoch am Niederrhein. Auf dem Programm stehen Hariksee (s. Foto), Köln, Aachen und Trampolinspringen in Mönchengladbach. Der jedes Jahr stattfindende Austausch („Scambio culturale“) des St. Wolfhelm mit Dolo im Veneto besteht bereits seit 2005.
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Am bundesweiten EU-Projekttag (04.03.2024) fanden eine Podiumsdiskussion und anschließende Expertendiskussionen über das aktuelle Thema „Konflikte, Krisen, Kriege – was bietet Europa jungen Menschen?“ statt.
In Vorbereitung auf die diesjährige Europawahl diskutierten SchülerInnen der Jahrgangsstufen 10 und Q1, des Debating Clubs sowie drei weiterer Europa-Netzwerkschulen mit dem Staatssekretär Dr. Urban Mauer aus dem Ministerium für Schule und Bildung, dem Schwalmtaler Bürgermeister Andreas Gisbertz, dem CDU-Landtagsabgeordneten Guido Görtz, dem SPD-Europakandidat Michael Mölders, einem Jugendoffizier der Bundeswehr, Vertretern der Euregio und vielen weiteren Experten.
Besonders die Themen Sicherheit, Verteidigung und Migration wurden thematisiert.
Die RP berichtete:
(Sandra Rieke)
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Am 13. März findet die Mitgliederversammlung des Fördervereins statt. Beginn: 19:00 Uhr im Ulfilas. Um zahlreiches Erscheinen wird gebeten. Die Tagesordnung ist beigefügt.
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Am 7. Februar waren wir, der Q1 Deutschkurs von Herrn Koch, in Köln. Da wir im Unterricht das Drama „Woyzeck“ behandelt hatten, wollten wir uns das Theaterstück dazu im Horizonttheater anschauen, um Einblicke in die szenische Inszenierung zu erhalten.
Zusammen sind wir von Mönchengladbach mit dem Zug nach Köln gefahren. Dort angekommen, haben wir ein Gruppenbild vor dem Kölner Dom gemacht. Da wir noch einige Zeit hatten, bevor das Stück losging, wollten wir noch frühstücken gehen. Da die meisten Restaurants noch nicht geöffnet hatten, gingen wir zum nächsten Bäcker und stärkten uns zu fröhlicher Karnevalsmusik mit Berlinern und köstlichem Kaffee.
Auf dem Weg zum Theater gingen wir zu McDonalds, welches manche Schüler so stark lockte, dass sie dort dinierten. Vor der Filiale wartend, wurden wir von den schlemmenden Schülern fotografiert.
Als wir beim Theater mit vollem Magen ankamen, besorgten wir unsere Tickets und gingen mit zahlreichen anderen Schülern (insgesamt etwa 200) eine schmale Treppe hinunter in den Saal. Dort mussten wir unsere mobilen Endgeräte ausschalten und die Vorstellung begann.
Wenngleich das Theaterstück sehr nah am Originaltext gespielt wurde, setzte der Regisseur mit einer eigenen und zuweilen eigenartigen Interpretation interessante Akzente, die uns allen im Kopf bleiben werden.
Besonders beeindruckend war die Leistung der sechs Schauspieler, welche kaum Requisiten benötigten, um das Stück hervorragend darzustellen.
Der ganze Kurs und Herr Koch hatten viel Spaß und das Theaterstück wird für immer in unserer Erinnerung bleiben.
Ein Teil von uns blieb noch in Köln, während sich der Rest auf den Rückweg gemacht hat. Da der Zug Verspätung hatte, sind wir alle zu einem Restaurant unserer Wahl gegangen, wo uns manche sehr kreative Essenskombinationen vorgestellt haben. Im Zug haben wir noch alle zusammen Karten (Arschloch) mit Leni als Tisch gespielt und in Mönchengladbach war der Ausflug vorbei.
Insgesamt waren wir alle sehr zufrieden mit dem Tag. Besonders Herr Koch, der noch Socken für sich gefunden hat.
Leni Vohsen, Fiona Malewski, Hannah Schmitz, Johanna Lenders (Q1)
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Unser neues Lernzentrum „Lupetto“ ist nun offziell gestartet. Vergangene Woche eröffnete Bürgermeister Gisbertz die von Gemeinde, Förderverein und SV aufwändig neu gestalteten Räume. Unsere Schülerinnen und Schüler können dort ab sofort nicht nur in angenehmer Atmosphäre selbstständig analog und digital Lernen und recherchieren, sondern auch Bücher ausleihen, oder einfach relaxen. „Chefin“ des „Lupetto“ (ital. „Wolfsjunges“) ist unsere Bibliothekarin und Betreuungskraft Frau Hahn. Sie kümmert sich in den neuen Räumlichkeiten nicht nur um die Schüler des verlässlichen Ganztags, sondern auch um die Buchausleihe. Der vordere Raum des „Lupetto“ ist der neue Betreuungsraum, der hintere Raum, der durch Glastüren abgetrennt ist, enthält den Großteil der Bibliothek und ermöglicht Lektüre und konzentriertes Arbeiten.
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