Egbert Bicher

Niederlande Austausch

Vom 13.04. bis 17.04.2026 fand unser diesjähriger Niederlande-Austausch mit der Jan Arentsz Schule Alkmaar statt. Insgesamt nahmen 18 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 10 und EF teil. Für einige war es bereits die zweite Teilnahme – und sie waren sich einig: Dieses Jahr war sogar noch besser!

Neben dem besonders schönen Wetter überzeugte vor allem das abwechslungsreiche Programm. Am Dienstag lernten wir zunächst den Schulalltag in Alkmaar kennen, bevor es mit dem Fahrrad nach Egmond aan Zee ging, wo Teamchallenges am Strand für viel Spaß und Zusammenhalt sorgten. Am Mittwoch besuchten wir das Zuiderzeemuseum Enkhuizen und erhielten spannende Einblicke in das historische Leben in den Niederlanden.

Der Donnerstag führte uns nach Amsterdam, wo wir das Anne Frank Haus besichtigten und im THIS IS HOLLAND ein beeindruckendes 5D-Erlebnis genießen konnten. Den Abschluss bildete am Freitag der traditionelle Käsemarkt in Alkmaar, der einen authentischen Einblick in niederländische Kultur bot.

Der Austausch war erneut eine wertvolle Erfahrung, die nicht nur sprachliche Kompetenzen stärkte, sondern auch viele neue Freundschaften entstehen ließ. Wir freuen uns bereits jetzt auf den Rückbesuch unserer niederländischen Austauschpartner im Juni.

(Dirk Göbels & Jacqueline Snijder)

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Putzen gegen das Vergessen

Aktion Stolpersteine in Waldniel

Ein wichtiges Thema des Religionsunterrichts unserer Klasse 7 ist das Thema Judentum. Der Religionskurs von Fr. Werwer setze sich intensiv damit auseinander und entschied sich auch im Rahmen der Erinnerungskultur ein Zeichen zu setzen. Wir wollten die lokalen Opfer des Holocausts in Erinnerung rufen, indem wir uns mit ihren Geschichten auseinandersetzen und zum Abschluss ihre Erinnerungsorte in Form der Stolpersteine putzten.

Das Kunstprojekt von Gunther Demnig ‚Stolpersteine‘ erinnert weltweit an die Opfer des Holocaust. Auch hier in unserer Gemeinde in Waldniel finden sich insgesamt sieben Stolpersteine. Die Messingplatten liegen unscheinbar ins Kopfsteinpflaster eingelassen vor unseren Füßen. Sie erinnern mit Namen, Geburtsdaten, Angaben zur Deportation und dem Todesdatum der Person daran, was diese Menschen erleiden mussten.

Somit packten die Schüler*innen alte Zahnbürsten, Putzschwämme, alte Lappen und Putzhandschuhe ein, um in Waldniel die Stolpersteine auf Hochglanz zu bringen. Während des Putzens verinnerlichten wir uns erneut, welche Person und welches Schicksal sich hinter den einzelnen Steinen verbarg und wir legten nach jeder Putzeinheit eine Rose als Ausdruck der Anteilnahme nieder.

Insgesamt war das Stolpersteine putzen eine eindrucksvolle und lehrreiche Erfahrung für uns, die uns hoffentlich noch lange im Gedächtnis bleiben wird, damit wir die grausamen Taten der Zeit des Nationalsozialismus nicht vergessen.

(Liesa Werwer & der Religionskurs Klasse 7)

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Interkulturelles Frühstück

Gestern um 9:45 Uhr war plötzlich alles anders: Vor jedem Klassenraum standen Tische mit Köstlichkeiten aus ganz Europa und die Gänge füllten sich mit Schülern mit Tellern in der Hand: Jeder konnte von allem kosten. SV und Europateam haben dieses nur 45 Minuten dauernde interkulturelle Frühstück ins Leben gerufen. Wir sagen: Eine gelungene Abwechslung im Schulalltag!

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Italienaustausch mit Tricase

Am vergangenen Dienstag mussten unsere Austauschpartner schweren Herzens wieder abreisen. Nach einer intensiven Austausch-Woche fiel der Abschied nicht allen leicht, weder den Schülerinnen und Schülern unserer Q1, noch ihren Gästen vom Liceo Comi im apulischen Tricase. Wir freuen uns schon auf den nächsten Austausch. Im Anhang das herzliche Resümee unserer italienischen Kollegin Luciana Accogli:

(Hubert Hackenbroich & Egbert Bicher)

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Projekttag der Mathematik

Mit Spaß, Kreativität und Köpfchen

Am Donnerstag, den 19. März 2026, stand am Gymnasium St. Wolfhelm alles im Zeichen der Mathematik: Für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 fand ein abwechslungsreicher Projekttag statt, bei dem der reguläre Unterricht durch kreative und spannende Mathe-Angebote ersetzt wurde.

Aus insgesamt acht verschiedenen Projekten durften die Kinder zwei auswählen und so ihren ganz persönlichen Mathe-Tag gestalten. Ob beim Bau eines fantasievollen Geometriedorfes, beim Konstruieren kunstvoller Mandalas mit Zirkel und Lineal oder beim Entdecken von Mathematik im Alltag mit der Kamera – überall wurde gerechnet, gedacht, gestaltet und vor allem: gestaunt.

Auch knifflige Herausforderungen kamen nicht zu kurz. In Escape-Games mussten Rätsel gelöst werden, um ans Ziel zu gelangen, während in anderen Projekten Geheimschriften entschlüsselt wurden. So zeigte sich Mathematik von ihrer vielseitigen Seite – mal kreativ, mal logisch, mal ganz praktisch.Ziel des Projekttages war es, Mathematik einmal anders zu erleben: spielerisch, kreativ und gemeinsam. Dabei wurden nicht nur fachliche Kenntnisse vertieft, sondern auch wichtige Fähigkeiten wie Problemlösen, Argumentieren und Teamarbeit gefördert.

Ein herzlicher Dank geht wie in jedem Jahr an alle Kolleginnen und Kollegen, die diesen Tag wie immer mit viel Motivation und vor allem Begeisterung für ihr Fach zu einem erfolgreichen Tag gemacht haben.

Am Ende des Tages waren sich viele Kinder einig: Mathematik kann richtig Spaß machen – besonders dann, wenn man sie mit Kopf, Herz und Hand entdecken darf.

(Kira Brenner)

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Italienische Gäste am St. Wolfhelm

Seit Dienstag besuchen uns 19 Schülerinnen und Schüler aus Tricase (Apulien) mit ihren 2 Lehrern. Im Herbst hatte eine Schülergruppe unserer Q1 bereits das Liceo Girolamo Comi in Tricase besucht. Diese Woche waren wir schon zusammen in Aachen, für morgen ist ein Ausflug nach Köln geplant. Heute stand ein gemeinsames Mittagessen in Vogelsrath und Tretbootfahren und Minigolf auf dem Programm. Die Atmosphäre ist gut, wir hoffen auf eine Fortführung des Austauschs im nächsten Schuljahr.

(Egbert Bicher)

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