Vorstellung des Faches:
Das Fach Latein setzt am Gymnasium St. Wolfhelm - im Zuge der Verkürzung der Schulzeit (Modell"G8") - in der Klasse 6 ein; der Unterricht von dieser Klasse bis einschließlich zur Klasse 8 - dementsprechend 3 Schuljahre lag - erfolgt 4-stündig pro Woche. In den anderen beiden Klassen 9 und 10 erfolgt der Unterricht 3-stündig. Den Abschluß - das so genannte "Latinum" - bekommen die Schüler, wenn am Ende der Klasse 10 die Endzensur "ausreichend" erteilt wird.

Vorstellung des Kollegiums:
Die Fachschaft besteht im Schuljahr 2009/2010 aus vier Kollegen: die Fachschaftsvorsitzende ist Frau Lange, die die Sprache Französisch als zweites Schulfach unterrichtet. Herr Neweling vertritt außer Latein die Fächer Katholische Religion und Sozialwissenschaften und Herr Dr. Feilke unterrichtet die Fächer Geschichte und Deutsch. Herr Dr. Op het Veld vertritt ebenfalls das Fach Geschichte.

Vorstellung der Exkursionsmöglichkeiten:
Das Gymnasium St. Wolfhelm ist sehr daran interessiert, dass die Schüler das Fach Latein nicht nur durch die Übersetzung von Texten aus dem Lehrwerk "Lumina", das an dem Gymnasium verwendet wird, kennen lernen, die Schüler sollen ebenfalls durch die Begegnung mit Zeugnissen der römischen Kultur, die ihre Spuren auch in Deutschland hinterlassen hat, einen Eindruck von der Lebenswelt der Römer erhalten.

Aus diesem Grund gibt es mehrere Möglichkeiten, Exkursionen zu veranstalten:

1)
An erster Stelle steht hierbei der "APX (Archäologischer Park Xanten)" in Xanten. Hier können die Schüler - bei Bedarf durch Museumspädagogen durch den Park geführt - die Überreste einer römischen Siedlung hautnah erleben - mit allen dazugehörigen Gebäuden: so befindet sich neben einem Tempel auch ein Amphitheater, das auch heute noch zu Veranstaltungen genutzt wird, im Park, ebenso wie ein Erlebniszentrum für die Schüler, die dort u. a. Fibeln biegen oder Münzen herstellen können. Abgerundet wird das Angebot an Gebäuden, die den Alltag der Römer gut beleuchten: ein Wohnhaus, ein kleiner Teil einer Therme, sowie Wachtürme, die den Militärdienst am Limes widerspiegeln. Die Großen Thermen befinden sich außerhalb des Parks, können aber auch zur Exkursion hinzugenommen werden. Im bisherigen Exkursionsplan wurde ein Besuch des "APX" zum Ende der Jahrgangsstufe 6 bzw. zu Beginn der Jahrgangsstufe 7 geplant.

2)
An zweiter Stelle steht das "Römisch-Germanische Museum" in Köln. Dieses Museum ist - im Gegensatz zum "APX" kein Ort, an dem keine Gebäude besichtigt werden können, sondern Artefakte, d. h., Überreste der römischen Kultur. So finden sich im Museum u. a. ein römisches Grabmal, ein Mosaikfußboden, aber auch diverse Grabsteine, Büsten und Gläser. Eine Exkursion ins Museum nach Köln ist erst für Schüler mit einem größeren Grundwissen im Hinblick auf kulturelles Hintergrundwissen geeignet.

3)
Als weitere Exkursionsmöglichkeit bietet sich das "Westfälische Römermuseum Haltern" an.

Latein für Eltern

Der WDR berichtete am 31.03.2009 über den Kurs "Latein für Eltern" von Frau Lange: WDR Lokalzeit Düsseldorf - Lateinunterricht